miércoles, 2 de septiembre de 2015

ANGULOS

ANGULOS 
objetivo : identificar la magnitud de un angulo con ecuaciones .
 Un angulo se define como la abertura entre dos rectas y se denota por el símbolo:
 
seguido de los puntos que conforman al segmento o su vértice.


en el sistema internacional se utiliza las degradientes que dividen a una circunferencia en 360°



el sistema absoluto utiliza radianes que son la division de una circunferencia en 2π  radianes



para calcular el valor de uno o varios angulos a partir de un esquema se debe encontrar la ecuación.
PASOS A RESOLVER 
1.- Saber a que grados esta abierto el pano (90°, 180°, 270° , 360°)
2.- hacer una ecuacion lineal con lo que esta adentro de los angulos.
3.- resolver esa ecuacion lineal
4.- con el resultado que obtuviste de la ecuacion lineal sustituir en "x" o en el valor de una variable.
5.- los resultados que te salieron debes de sumarlos.
6.-y deberas obtener el grado de angulo que fue al principio.
EJEMPLO 






VISTAS DE UN OBJETO

VISTAS DE UN OBJETO 
Un objeto (prisma)cuenta principalmente con 6 caras que pueda representar mediante proyecciones como muestra el siguiente esquemas 

PASOS PARA RESOLVER
1-. Debes de dibujar tu prisma pincipal
2.- colocar lineas de todos los lados de 30°
3.-colocar el compas a 5cm.
4.- poner en cada esquina de la figura el compas.
5.-marcar en la lines ya echas el compas y unir los puntos.  

EL PUNTO EN EL ESPACIO TRIDIMENSIONAL

EL PUNTO EN EL ESPACIO TRIDIMENSIONAL 

Identificar las coordenadas y las aristas de un objeto.

Para identificar los vértices y aristas de un objeto es importante identificar el punto de referencia donde sera colocado el sistema de coordenadas con la finalidad de identificar las coordenadas de cada una de las vértices.
Las coordenadas permiten encontrar la medida de las aristas considerando la distancia entre puntos.
PASOS PARA RESOLVER 
1.-ubicar tu plano en la figura
2.-ubicar los puntos en el plano
3.-recordar que siempre es x,y,z.
4.-seguir el camino para encontrar el punto y sus coordenadas.
EJEMPLO:










SISTEMAS DE COORDENADAS

SISTEMAS DE COORDENADAS 

Representar un punto en el espacio y calcular la medida de las aristas de un objeto.

Un sistema de 3 dimensiones cuenta con 3 ejes perpendiculares entre si los cuales permiten ubicar un punto en el espacio a través de fiados, que permiten identificar la posición mediante protecciones en cada una de los ejes los cuales forman octantes que son proyecciones en planos formados por los ejes.
Los octantes se colocan en sentido anti horario iniciando en la vista frontal del observador.



Para ubicar un punto en el espacio se utilizan por convención los ejes (x y z) en la siguiente posición.


Para representar un punto se hacen proyecciones como indica el siguiente ejemplo:

A= PTO (3,4,2) - B= PTO (2,0,1) - C= PTO (-2,4,0)


Para calcular la distancia entre 2 puntos se utiliza el teorema de Pitagoras utilizando el incremento en cada uno de los ejes aplicando la siguiente ecuación: 

d= √ (x2-x1) ² + y2-y1) ² + (z2-z1) ²


AB=(2-3)² + (0-4)² + (1-2)²
     =√ (-1)² + (-4)² + (-1)²
     = √ 1+16+1 = √ 18 = 4.2462 u.
PASOS PARA RESOLVER
1.-ubicar los puntos que se te piden en el plano.
2.-resolver la distancia entre los puntos que se te pide.
3.- para resolver esto vamos a ocupar el teorema de pitagoras.
4.-vas a sustituir los valores en el teorema de pitagoras y resolver .
EJEMPLO 

ubicar en el plano los punto a=(2,4,3) b=(2,-1,4)
calcula la distancia entre AB





ESPACIOS TRIDIMENSIONAL Y SUBDIVISIÓN EN CUADRANTES

ESPACIOS TRIDIMENSIONAL Y SUBDIVISIÓN EN CUADRANTES 

Objetivo: Identificar las vistas de un isometrico.

Un isometrico cuenta con 3 vistas principales generalmente el observador se representa de lado izquierdo del objeto obteniendo así la siguiente imagen: 






Para representar las vistas de un objeto se utiliza un cuadrante con 2 ejes perpendiculares colocando una linea auxiliar en el primer cuadrante gráficando las vistas de la siguiente manera:


Para gráficar las vistas de un objeto se debe generar el volumen del mismo representando a escala cada una de las aristas utilizando paralelas que van a auxiliar los cortes a cada una delas vistas
 PASOS PARA RESOLVER
1.- Debes de dibujar un plano.
2.-en el plano que dibujaste debes de marcar de lado superior derecho un angulo de 45°.
3.-debes de revisar tu figura y visualizar las vistas
4.- vamos a dejar un espacio de 2cm en cada lado del pano 
5.- ya que las tengas vamos a medir la figura y en el plano vamos dibujar únicamente la vista frontal.
6.-vamos a marcar unas lineas siguendo los puntos del plano frontal y las vamos a marcar en  la vista superior.
7.- con el angulo nos vamos a guiar y vamos marcar las lineas del plano superior hasta que toquen la linea del angulo.
8.-nos vamos a guiar con las lineas del angulo para hacer la vista lateral.
EJEMPLO
 Representar las 3 vistas de la siguiente figura.

vistas





ISOMETRICOS

CONCEPTO DE ISOMETRICOS 

Objetivo: Representar un objeto en isométricos aplicando una escala.

La escala se define como una representación de un objeto en forma proporcional donde se puede manejar una proporción mediante la siguiente ecuación:

ESCALA=DIBUJO/REALIDAD

Cuando se realiza una representación donde se incrementan los valores de cada magnitud la relación debe ser mayor a 1, en caso contrario la relación es menor a 1.
Para representar una escala en lugar de diagonal se representa con 2 puntos como muestra la siguiente proporción:

2:1          5:1          100:25          Ampliación
1:2          3:1          100:125          Reducción

PASOS PARA RESOLVER
1.-debes de tazar una linea horizontal.
2.-cortar a la mitad la linea (si la figura así lo requiere).
3.-en cada lado con tu transportador marcar una linea de 30°.
4.-empezamos de la vista frontal para hacer cualquier figura. 
5.- si nos piden hacer una escala solo tenemos que hacer una regla de tres para poder sacar la escala.
Ejemplo:
 Realice el isometrico de un prisma utilizando una escala 2:1

Base 4 cm, Altura 2 cm, Profundidad 3 cm.

Ampliando Base 8 cm, Altura 4 cm, Profundidad 6 cm.

ISOMETRICO

 CONCEPTO DE ISOMETRICO 

Objetivo: Representar un objeto en un sistema tridimensional.

Un isometrico representa a un objeto en forma tridimensional utilizando proyecciones con una inclinación de 30° con respecto a la horizontal para conservar las medidas ya sea a escala o con su valor real.
Representar un cubo de 4 cm. de arista en un isometrico. 

PASOS PARA RESOLVER
1.-debes de tazar una linea horizontal.
2.-cortar a la mitad la linea (si la figura así lo requiere).
3.-en cada lado con tu transportador marcar una linea de 30°.
4.-empezamos de la vista frontal para hacer cualquier figura.
NOTA: TU BASE SIEMPRE VA IR HACIA LA IZQUIERDA Y TU PROFUNDIDAD A LA IZQUIERDA Y TU ALTURA HACIA ARRIBA.  
EJEMPLO 
Representa un prisma rectangular con una base de 8cm una profundidad de 4 cm y una altura de 1cm

Prisma rectangular 

CONCEPTO DE PROYECCIÓN

CONCEPTO DE PROYECCIÓN  

Una proyección es la representación de un objeto tridimensional en
una representación bidimensional.



Los elementos de una proyección son:

1)El observador: se conoce como centro de proyección y es el punto donde concurren los rayos de proyección y puede estar ubicado en cualquier parte del espacio si tiene una distancia finita se conoce como centro de proyección propio, si se tiene una distancia infinita (los rayos de proyección son paralelos) se denomina centro de proyección impropio.
2)Plano de proyección: es un plano colocado ha una distancia arbitraria donde se representa la proyección del objeto.
3)Objeto: es el elemento a representar.
4)Rayos de proyectantes: son las rectas que unen el centro de proyección con los puntos del objeto y se proyectan en el plano. 
5)Proyección: es la representación en el plano del objeto en forma bidimensional.




a)Proyección cónica ortogonales aquella cuyas rectas proyectantes auxiliares son perpendiculares al plano de proyección, estableciéndose una relación entre todos los puntos del elemento proyectantes con los proyectados.


b) Proyección cónica oblicua: es aquella proyección en donde el observador y el punto de proyección se encuentra a diferente altura como muestra el esquema.


c)Proyección paralela ortogonales aquella proyección en donde el observador se encuentra a una distancia indefinida del plano de proyección, por tanto las líneas de proyección son paralelas. 


d)Proyección paralela oblicua: en esta representación las lineas de proyección se representa en forma diagonal como muestra el siguiente esquema.


PROYECCIONES 

Una proyección permite representar un isometrico (representación de un objeto sin alterar sus proporciones) utilizando diferentes transformaciones, entre las cuales se encuentran:

a) Traslación: Es el cambio de ubicación de los puntos de una figura plana en una misma dirección, sentido y longitud, se puede representar el movimiento mediante flichas que reciben el nombre de vectores.



b) Reflexión: Es una representación de una figura original a otra llamada imagen, utilizando una recta llamada eje de simetría utilizando rectas perpendiculares como muestra el siguiente esquema.

c) Simetría central: En esta transformación se realiza la imagen utilizando las proyecciones de los puntos de la figura que convergen en un punto llamado punto de simetría, trasladando las distancias con el compás.
 
d) Rotación: Esta transformación se realiza a partir de un punto de rotación con un ángulo de rotación determinados, se realiza en forma positiva en sentido anti-horario y negativa en sentido horario.


PASOS PARA RESOLVER 

traslación:
1.- trazar la base y la base va tener los puntos A, B.
2.- con tu compas vas abrir a una de las medidas que se pida por ejemplo cinco y lo vas a poner en el punto B y vas marcar el punto en donde quedo 
3.- va abrir otra vez tu compas y vas hacer exactamento lo mismo solo que con otra medida y vas a poner tu compas en el punto A.
4.-con tu transportador vas a marcar 30° en cada punto del triangulo que te haya quedado y vas a marcar con una regla las lineas.
5.- en las lineas que te salieron vas a crear la misma figura pero a una distancia de 10 cm. 
6.- solo queda unir los puntos y te dara la figura.
reflexión:
1.- vamos a trazar una base en la cual vamos a tener al punto A y B.
2.-con el compas vamos abrir para hacer el punto C.
3.-ponemos el compas en el punto A y B  a la distancia que nos hayan pedido y vamos a marcar el punto C.
4.-  unimos los puntos A, B y C.
5.-  marcaremos un eje de simetría desde cualquier punto que vaya adelante de la figura ya echa este eje tendrá un angulo de 90°.
6.-con el compas vamos a medir la distancia que hay entre el eje de simetría y los puntos de la figura ya echa.
7.-ya que tengamos la distancia de cada punto vamos a marcarlo de lado contrario.
8.- unimos los puntos.
simetría central:
1.- de igual forma vamos a trazar la base para obtener los puntos A y B.
2.- abrimos  el compas a las medidas que nos den.
3.-ubicamos el compas ya con las medidas en el punto A y B respectivamente.
4.- pondremos nuestro punto de simetría es preferible que lo ubiquemos delante  y  mitad de la figura.
5.-con este punto nos guiaremos para obtener la proyección de la figura.
6.-trazamos lineas rectas que pasen por el punto de simetría 
7.-con el compas medimos la distancia que hay del punto A, B y C al punto de simetría.
8.-marcaremos los puntos en las lineas ya echas y los uniremos.
rotación:
1.-trazar la base 
2.- con el compas abrir las demas medidas quie te dan.
3.- con el compas ya abierto trazar el punto C con las medidas que te den.
4.- unir los puntos
5.- ponemos un punto de rotación el cual debe de ir adelante de la figura y si se pude centrarlo.
6.- ponemos el transportador en el punto de rotación.
7.- ponemos  EL TRANSPORTADOR  a 90°de las lineas que unen los puntos  A,B y C para formar las lineas desde el punto de rotación.
8.-medimos la distacia de cada punto con el compas marcamos.
9.- y unimos los puntos.
NOTA: LA DIRECCIÓN SIEMPRE ES ANTI-HORARIO
EJEMPLO:
hacer un triangulo de base 8, 4, 10 con una proyección de reflexión.  





















GEOMETRÍA DESCRIPTIVA

CONCEPTO DE GEOMETRÍA DESCRIPTIVA 


La geometría descriptiva se define como la rama de las matemáticas que analiza los cuerpos  en el espacio representando los objetos de tres dimensiones con representaciones bidimensional.

para representar un punto en forma bidimensional en un plano se realiza una rotacion de los planos en sentido horario  de tal manera que los planos se emplean de forma vertical como muestra el siguiente  diagrama:
la distancia horizontal recibe el nombre de alejamiento y la distancia vertical de cota.


PASOS PARA RESOLVER

1.- hacer el plano donde van a colocar los puntos (plano de rotación)

2.- Debes saber cuales son tus vistas que serian: plano vertical superior(pvs)
plano horizontal frontal (phf), plano horizontal posterior (php) y por ultimo plano vertical inferior (pvi) 
3.-debes ubicar los puntos que se te piden en el plano de rotación y en el plano bidimensinal teniendo en cuantas las vistas de cada plano.
4.-no debes olvidar siempre empezar los punto en la linea que une a todas las vistas la linea del medio.
 Ejemplo:
ubica en LOS PLANOS  los punto A,B,C .
A= alojamiento(horizontal)= -3
cota(vertical)=2
B=cota(vertical)=4
alojamiento (horizontal)=-2
C= alojamiento =5
cota=-3